標題 標題 logo
 多媒體中心   
 語文領域   
 數學領域   
 社會領域   
 自然與生活科技   
 健康與體育   
 藝術與人文   
 綜合活動   
 新興議題   
 職業類科   
 新科技媒材應用   
 教師研習中心   
 多媒體教材徵選   
 教育e報   
  功能選單  
 
標記 首頁
標記 網站導覽
標記 課程綱要
標記 教材哈燒網
標記 素材資源
標記 好站放送台
標記 藝術拼布
標記 延伸資源庫
標記 工具百寶箱
標記 主題研發
標記 討論區
標記 線上註冊
標記 個人書籤
 
框左下 框正下 框右下
今天瀏覽人次:722
本月瀏覽人次:45843
瀏覽人數:10243654
線上人數:217
最新更新日期:2019/10/24
框底左下 框最底 框右底下
左上方圖片
標題圖片 教材資源瀏覽 >> 藝術與人文 >> 主題統整 書籤
 
 
瀏覽數瀏覽數: 239 下載數下載數: 111
教材標題  音樂與科技
適用年級  高一,高二,高三,高職一,高職二,高職三
描述  在20世紀時,作曲家們開始尋找更廣泛的靈感來源,並發展出各式各樣的技巧。德布西迷上了一個越南戲劇團和一個爪哇甘美朗樂團的音樂,作曲家受到其他文化音樂的影響亦越來越多。荀白克和第二維也納樂派發明了十二音技法和序列音樂。華夏斯、史托克豪森和澤納基斯幫助開創了電子音樂。爵士樂和西方流行音樂不論對藝術音樂的影響,還是在各自的流派都變得越來越重要。拉蒙特·揚對行為藝術進行了嘗試;約翰·凱吉將《易經》應用到他的音樂中;而斯蒂夫·萊奇和菲利普·格拉斯則發展出極簡主義。隨著時間的推移,音樂的風格亦變得越來越多樣化。 當然,從機械科技到錄音技術、電子、數位科技也帶來了新的創作潛能與表現模式,數位科技廣泛的被應用在音樂的各個層面當中,為音樂家之音樂相關工作提供了莫大之助力,也為音樂之發展帶來很大的衝擊。
關鍵字  
作者資訊  張萬苓
備註  
瀏覽次數  
下載次數  
入選作品等級  會員分享作品
日期 2019/6/15 下午 03:36:04
教材首頁網址  
pic
教材簡案  操作說明  素材檔  完整教材 
姓名標示─非商業性─相同方式分享 2.5 台灣
 
  意見回應  
 
回應者 內容
   
 
 
回應者
回應內容
人氣指數
驗證碼 圖片
    返回
 
 
 
 
 
 
1999 本多媒體教學資源中心網站內容版權屬臺北市政府教育局所有,僅授權臺北市教師教學活動時使用。
管理單位:臺北市教師研習中心 地址:臺北市北投區建國街二號 電話:(02)2861-6942
建議使用IE 5.0以上 瀏覽器1366X768解析度